Пункт коррекционно-педагогической помощи

ПУНКТ КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ

На базе Государственного учреждения образования "Марьиногорская гимназия" функционирует пункт коррекционно-педагогической помощи (ПКПП).
Основной целью деятельности ПКПП является оказание коррекционно-педагогической помощи обучающимся, осваивающим содержание образовательных программ общего среднего образования и имеющим стойкие или временные трудности в их освоении.

Направления работы ПКПП:

• коррекция звукопроизношения;
• развитие фонематических процессов;
• пополнение активного и пассивного словаря;
• формирование грамматического строя речи;
• развитие связной речи;
• совершенствование навыков письма и чтения;
• развитие внимания, памяти, мышления;
• формирование навыков учебной деятельности, произвольности поведения и самоконтроля.

Задачами пункта являются:

• изучать индивидуально-типологические особенности обучающихся с целью определения оптимальных путей оказания им коррекционно-педагогической помощи;
• работать над исправлением или ослаблением индивидуальных нарушений развития обучающихся;
• предупреждать возникновение вторичных нарушений психофизического развития у обучающихся;
• формировать общие способности к учебной деятельности с целью выполнения обучающимися требований образовательных стандартов дошкольного и общего среднего образования;
  повышать уровень интеллектуального развития обучающихся за счет развития психических процессов;
• формировать позитивную мотивацию к учебной деятельности у обучающихся, развивать их способности, функции самоконтроля и произвольной регуляции поведения.

Зачисление обучающихся в пункт коррекционно-педагогической помощи (далее - ПКПП) для занятий с учителем-дефектологом осуществляется в соответствии с Положением о пункте коррекционно-педагогической помощи Министерства образования Республики Беларусь (постановление № 131 от 25.07.2011).

Зачисление обучающихся в ПКПП осуществляется приказом руководителя учреждения образования, создавшего пункт, на основании следующих документов:

• заявления законного представителя обучающегося;
• заключения государственного центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации (далее - ЦКРОиР).

Для получения заключения необходимо пройти психолого-медико-педагогическую комиссию в ЦКРОиР, предварительно проконсультировавшись с учителем-дефектологом ПКПП.
Отчисление из ПКПП осуществляется приказом директора учреждения образования на основании списка учащихся, составленного по результатам обследования детей учителем-дефектологом ПКПП. Отчисление может осуществляться по следующим причинам:

• исправление нарушений физического и (или) психического развития;
• смена места жительства;
• перевод в иное учреждение образование.

ЗАНЯТИЯ ПРОВОДЯТСЯ в период с 16 сентября по 25 мая.

ПОРЯДОК ОБСЛЕДОВАНИЯ ДЕТЕЙ
с особенностями психофизического развития и КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ
ОБУЧАЮЩИХСЯ в государственном учреждении образования «Пуховичский районный центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации»

Минская область, Пуховичский район, 222850, Руденск ул. Садовая 1

Обследование детей специалистами психолого-медико-педагогической комиссии (далее ПМПК) проводится по желанию законных представителей ребёнка, запросу учреждения образования, которое посещает ребёнок. Для прохождения ПМПК законным представителем предоставляются следующие документы:

1. Выписка из медицинских документов.
2. Медицинская справка с указанием наличия или отсутствия психиатрического учёта.
3. Психолого - педагогическая характеристика, предоставляемая учреждением образования, в которое зачислен ребёнок.
4. Копия заключения ВКК, если ребёнку рекомендовано обучение на дому.

Дополнительно: рабочие материалы ребёнка (прописи, тетради, рисунки, аппликации и т.п.)

Психолого-медико-педагогическое обследование проводится ТОЛЬКО с согласия законных представителей ребёнка и в их присутствии.

Предварительная запись по телефону: 50644

Психолого-медико-педагогическая комиссия - (pukhovichi-asveta.gov.by)